蘇州小雛菊自成(chéng)立以來，擁有自己獨特的教學(xué)模式并培養出一批批優秀的教師，認真細緻，一絲不苟的教學(xué)赢得了較好(hǎo)的家長(cháng)口碑，也受到了社會(huì)各界的關注。 9月14日下午蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院碩士研究生尹書記不畏惡劣的台風天氣，來到我機構進(jìn)行觀摩交流。 會(huì)議中尹書記及何校長(cháng)分享了他們對(duì)于孤獨症兒童在不同階段如何進(jìn)行轉銜的看法與經(jīng)驗，…

近日，蘇州市“幸福港灣項目”——《啓智存惠 感統賦能(néng)》結項儀式在平望舉行。該項目曆時一年半，以“感統訓練”爲抓手，幫助困境兒童改善感統失調，提高注意力和學(xué)習能(néng)力。 平望鎮婦聯主席李雪勤表示，該項目的順利實施，讓服務對(duì)象受益、運營組織成(chéng)長(cháng)、社區工作人員能(néng)力提升，達到了共赢的效果。 項目執行方小雛菊健康…

新時代蘇州兒童“幸福港灣”項目啓動儀式即將(jiāng)開(kāi)始…… 從籌備到啓動，經(jīng)曆了整整5個月的時間，在平望鎮婦聯的積極推動下，小雛菊在5月正式入圍新時代蘇州兒童“幸福港灣”項目。 項目的啓動儀式，定在了2021年5月23日的下午在平望鎮東溪河社區婦女兒童之家舉行。雖然小雨淅淅瀝瀝，但阻擋不了家長(cháng)們參與的積極性，澆滅不了小雛菊老師們的熱情，妨礙不了領導們到…

感統，對(duì)于許多家長(cháng)而言，可能(néng)還(hái)比較陌生，在最近的一次問卷調查中，普通兒童中90%以上的家長(cháng)表示從未聽說過(guò)。而感統對(duì)小朋友未來綜合能(néng)力的發(fā)展又是非常重要的，感覺統合不足或感覺統合失調可能(néng)會(huì)影響大腦各功能(néng)區、感覺器官及身體的協調發(fā)揮，引發(fā)學(xué)習、生活等方方面(miàn)面(miàn)的問題。​ 平望婦聯推動項目落地： 2020年12月，吳江平望婦聯李主席在了解了感統課程對(duì)…

從2020年1月起(qǐ)，随著(zhe)我校在吳江的快速發(fā)展，吳江區婦聯和市殘聯對(duì)我校開(kāi)展的各項活動也非常關注，并積極的支持和鼓勵我們能(néng)夠不斷地擴大影響力，去幫助更多兒童和家庭。在平望婦聯李主席的推薦下，我校參加了蘇州市“幸福港灣”項目，希望通過(guò)活動，送教下鄉、幫扶貧困家庭兒童提升學(xué)能(néng)發(fā)展。 平望鎮婦聯李主席、平望鎮社區孔書記、平望中心幼兒園呂園長(cháng)來校視察…

01、李寶寶的蛻變史--3周歲寶寶，無語言 剛過(guò)來時，寶貝已經(jīng)3周歲了，很帥氣的小夥子，寶貝幾乎無任何語言，跑來跑去，對(duì)身邊的一切還(hái)是很好(hǎo)奇的。跟人的眼神對(duì)視還(hái)不錯，基本的物品認知比較弱，指令一般，沒(méi)有太多規則感。家長(cháng)以爲寶貝慢慢長(cháng)大就會(huì)好(hǎo)起(qǐ)來，然後(hòu)并不是，因此越來越著(zhe)急。雖然距離較遠，但是媽媽也終于定下心來，給孩子做康複訓練。 測評結束，…