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引導自閉症孩子說話的訣竅

作者: 來源: 日期:2023/7/4 16:05:37 人氣:496
        自閉症的主要症狀表現在三個方面(miàn):社會(huì)交往性障礙、語言障礙、重複刻闆行爲等,而語言障礙是孤獨症孩子中常見的一種(zhǒng)症狀。我想家有孤獨症兒童的家庭應該知道(dào),對(duì)有語言障礙的自閉症兒童來說,教孩子發(fā)音是一件非常艱辛的事(shì),爲了讓孩子學(xué)會(huì)一個發(fā)音,可能(néng)你要重複上千遍上萬遍,他還(hái)是不會(huì)。那怎麼(me)辦呢? 其實教自閉兒語言訓練是有訣竅的,吳江自閉症小編下面(miàn)把訣竅寫給大家,希望能(néng)對(duì)大家有所幫助。

  面(miàn)對(duì)面(miàn):家長(cháng)應蹲下來與幼兒面(miàn)對(duì)面(miàn)說話,與孩子同樣(yàng)的高度會(huì)讓他們感到舒服自在,沒(méi)有人喜歡仰著(zhe)頭聽人說話,孩子也是。

  順著興趣教:若強迫孩子學(xué)習,隻會(huì)讓孩子失去學(xué)習的動力。最好(hǎo)的方式是順應孩子的興趣。譬如孩子拿著(zhe)湯匙假裝在烹饪,父母就可以順勢教孩子:「這(zhè)是湯匙嗎?說湯匙,湯匙。」父母也可以融入孩子的遊戲,假裝要嘗嘗孩子做的食物,并回應:「媽媽吃,真好(hǎo)吃」

  重覆再重覆:「重覆」是語言學(xué)習的不二法則,試想我們對(duì)于他國(guó)語言的學(xué)習亦是如此。從上面(miàn)的例子可見,一句話裡(lǐ)光是「湯匙」就說了三次。

  談眼前的事(shì):當孩子拿著杯子準備遞給媽媽,嘴裡(lǐ)嘟嚷著喝,媽媽憑經(jīng)驗知道(dào)孩子要的是果汁,此時可以順勢教導孩子:果汁,果汁;當孩子指著球,指著狗,都(dōu)是父母教育孩子詞彙的機會(huì)。

  加入不同詞語:爲了擴展孩子的語彙,父母有責任教導孩子字的變化。譬如「狗」這(zhè)個字,可以教孩子說小狗、小白狗或可愛的狗。


  延長(cháng)句子: 當孩子說出兩(liǎng)個字時,父母就要回答三個字。當孩子說出三個字時,父母就要回答四個字。永遠要比孩子多說一個字。例如當孩子指著(zhe)父親說:「爸爸,蘋果」,父親就要多加一個字,可說「爸爸咬蘋果」。


  四個方法: 簡化、慢慢說、強調重點、動作提示 當父母意識到說話時孩子不理睬的情況,就是溝通出了問題,或許孩子根本不了解你說的話。此時運用說話技巧的四個方法,就能(néng)幫助孩子了解你要說的話。